小鱼AI服务机器人走进浙江省丽水市松阳县古市幼儿园，与小朋友们展开了一场充满科技感的趣味互动。通过知识问答、唱歌跳舞、讲故事等丰富形式，小鱼AI不仅点燃了孩子们的好奇心，更用智能与温情展现了服务迎宾讲解机器人在教育场景中的无限可能。

科技赋能教育，小鱼AI迎宾讲解机器人成“孩子王”
  活动中，小鱼AI迎宾讲解机器人凭借萌趣的外形和灵活的多模态交互能力迅速成为全场焦点。它用童趣的声音为孩子们讲解科普知识，伴随音乐跳起欢快的舞蹈，还能声情并茂地讲述寓言故事，引得小朋友们争相参与互动。这种沉浸式体验不仅激发了幼儿的学习兴趣，更让科技启蒙的种子在欢声笑语中悄然生根。

小鱼迎宾讲解机器人功能落地场景智能迎宾与安全守护
  晨间接待：机器人通过人脸识别主动问候幼儿及家长，播报当日天气与活动安排，营造温馨入园氛围。
  安全监控：搭载环境感知系统，在园内巡逻时实时检测异常人员进出，同步推送告警信息至管理员终端。
互动化教学辅助
  课程引导：在主题活动（如“未来科技城”“百变机器人”）中，通过语音交互讲解科学知识，配合投影动画演示机器人工作原理，激发探索兴趣。
  双语启蒙：内置多语种词库，通过游戏化对话（如模拟超市购物、医院角色扮演）锻炼幼儿基础英语表达能力。

个性化成长支持
  习惯养成助手：定时播报洗手、喝水等提醒，结合卡通动画演示正确步骤；记录幼儿参与度并生成行为分析报告。
  情绪安抚伙伴：识别幼儿哭泣或焦虑情绪时，播放舒缓音乐或成语故事，辅助教师进行心理疏导。
小鱼AI迎宾讲解机器人的核心功能包括：  智能迎宾：通过语音交互、人脸识别等技术，实现对访客的主动问候和引导；
  讲解服务：针对教育场景（如科技馆、幼儿园），提供科普知识、园所介绍等讲解；
  互动体验：通过问答、游戏等形式，增强与青少年的互动，提升学习兴趣；
  数据反馈：可收集访客互动数据，为优化教育服务提供支持。

核心功能

• 1

  无压力倾诉

  改变心理咨询室的常规形式，让学生在机器人的互动中解决心理问题，保护学生敏感内心，轻松无压力的走进心理咨询室。

• 1

  大数据统计

  机器人能帮助教师收集汇总心理问题，分析生成测试结果，促进学校心理测评和咨询工作的顺利开展。

• 1

  无障碍交流

  心理教育辅助机器人萌趣的卡通形象搭配人工智能后台系统，营造轻松交流环境，学生很容易就敞开心扉倾诉苦恼，帮助教师迅速了解学生内心。

• 1

  专业性问卷

  机器人运用专业的心理咨询题库，通过答题、故事、图片、视频等形式配合教师了解学生心理问题，辅助教师做出专业判断。

常见业务场景

• 缓解情绪

  在心理咨询问答的过程中，当教师发现学生情绪波动较大时，可以暂停答题交互，远程控制音乐或视频播放，帮助学生稳定情绪，有利于心理测试的正常进行。

• 机器人端答题模式

  机器人屏幕上清晰呈现试题界面，可以让学生选择答案，除了点击选择问题选项或玩测试游戏以外，学生不能对机器人进行任何操作。

• 校园心理咨询室

  心理咨询老师可以使用PC客户端来控制机器人和学生进行互动，可以使学生感觉有趣、松弛，并有安全感，不必担心“泄露”秘密，以便心情轻松毫无顾忌地和机器人进行互动，很安全地谈论个人生活的细节问题，畅所欲言。

• 健全心理预警系统

  当学生通过机器人做测试时，机器人会自动得出测试结果并进行分析，教师可依据评估结果，对学生不同程度的心理问题做分级处理。